La UNSL abre una nueva propuesta de posgrado sobre la Historia de la Educación Reciente

La Universidad Nacional de San Luis (UNSL) inició un nuevo ciclo de formación de posgrado orientado al estudio de la Historia de la Educación Reciente, con una propuesta que busca profundizar el análisis histórico y metodológico de los procesos educativos desde distintas perspectivas.

El primer curso, denominado “Juegos de Escalas. La Historia de la Educación entre lo local, regional y lo transnacional”, comenzó el 21 de agosto y se desarrollará hasta el 25 de septiembre. Las clases se dictan los viernes, de 18:00 a 21:00, y abordan el estudio de la educación a partir de diferentes escalas territoriales y contextos históricos.

La propuesta tendrá continuidad con el curso “Recorridos teóricos y nuevas perspectivas metodológicas: diálogos entre la historia, la historia de la educación y la historia reciente”, que se desarrollará entre el 1 de octubre y el 12 de noviembre.

En diálogo con Radio Universidad, la Dra. Sonia Riveros, directora del Archivo Histórico y Documental de la UNSL y del Centro de Estudios e Investigaciones en Historia de la Educación Argentina Reciente (HEAR), brindó detalles sobre esta propuesta de formación.