Docentes de los IFDC reclaman equiparación salarial y piden intervención de la Defensoría del Pueblo

Docentes de los Institutos de Formación Docente Continua (IFDC) de gestión pública de San Luis y Villa Mercedes solicitaron la intervención de la Defensoría del Pueblo ante lo que consideran una situación de desigualdad salarial respecto de sus pares de instituciones privadas subvencionadas por el Estado provincial.

El reclamo lleva, según los docentes, más de tres años y sostiene que no se trata de un pedido de aumento salarial, sino de una recomposición que permita equiparar el valor de la hora cátedra y los adicionales con los que perciben docentes del mismo nivel en instituciones privadas subvencionadas. “Esto no es un aumento lo que estamos pidiendo, sino que se nos recomponga el sueldo de acuerdo a lo que establece la ley”, explicó María Eugenia Canavesi, docente del IFDC.

De acuerdo con la presentación realizada ante la Defensoría del Pueblo, los docentes aseguran haber agotado distintas instancias administrativas durante 2024, 2025 y 2026, sin obtener una respuesta favorable. Por ese motivo, solicitaron al organismo que intervenga y promueva una acción judicial de amparo colectivo. Uno de los principales argumentos planteados en el reclamo es la diferencia entre el valor de la hora cátedra que se aplica en el nivel superior estatal y el correspondiente a instituciones privadas subvencionadas.

Según el instructivo oficial de liquidación de haberes de septiembre de 2026 citado por los docentes, la hora cátedra del nivel superior en instituciones privadas subvencionadas tiene un valor de $24.383,70, mientras que en los IFDC de gestión pública alcanza los $14.934,35. También señalan diferencias en los adicionales salariales. La documentación presentada indica un 130% de complemento remunerativo y un 107% de complemento no remunerativo para el sector privado subvencionado, frente al 65% y 30%, respectivamente, en los IFDC públicos.

En la presentación dirigida al defensor del Pueblo de San Luis, Guillermo Belgrano Rawson, los docentes calificaron la situación como una “arbitrariedad, discriminación e inequidad salarial” y solicitaron la intervención institucional del organismo. Entre los pedidos formulados se encuentra que la Defensoría solicite informes a los ministerios de Educación y Hacienda para conocer las razones por las cuales existen diferencias en el valor de la hora cátedra y los adicionales entre el nivel superior estatal y el privado subvencionado.

Los docentes fundamentan su reclamo, en los artículos 14 bis y 16 de la Constitución Nacional, la Ley de Educación Nacional 26.206, el Estatuto Docente Provincial y la Constitución de San Luis. En particular, sostienen que el criterio de valoración de la hora cátedra del nivel superior, que según la presentación contempla un 25% respecto del nivel secundario, se aplica al sector privado pero no al público. “Vamos a llevar a cabo las medidas legales que correspondan y vamos a pensar en medidas de fuerza si esto no tiene una respuesta favorable”, afirmó Canavesi.